GORONTALO UTARA — Universitas Ichsan Gorontalo Utara (UNISAN Gorut) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi yang relevan dengan perkembangan zaman.
Komitmen tersebut diwujudkan melalui penyelenggaraan Lokakarya Kurikulum bertema “Penyelarasan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi melalui Penyesuaian Kurikulum dengan Pendekatan Outcome-Based Education (OBE) Berbasis Kolaborasi Pentahelix”, yang digelar pada Kamis, 8 Januari 2025, bertempat di Classroom Lantai II Kampus UNISAN Gorut.
Kegiatan ini bertujuan untuk menyelaraskan kurikulum institusi dengan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang ditetapkan pemerintah, sekaligus memperkuat implementasi Outcome-Based Education (OBE) sebagai pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada capaian lulusan.
Keunggulan lokakarya ini terletak pada penerapan konsep Pentahelix, yang mengintegrasikan peran akademisi, pemerintah, industri, komunitas, dan media dalam pengembangan kurikulum.
Rektor Universitas Ichsan Gorontalo Utara dalam sambutannya menegaskan bahwa perguruan tinggi harus mampu beradaptasi dan membangun kolaborasi strategis lintas sektor.
“Perguruan tinggi tidak boleh berjalan sendiri. Melalui pendekatan Pentahelix, UNISAN Gorut berkomitmen menghadirkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, pemerintahan, serta masyarakat,” ujarnya.
Lokakarya ini menghadirkan pakar pendidikan, praktisi industri, perwakilan pemerintah daerah, serta organisasi masyarakat, yang secara aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait penguatan kurikulum berbasis OBE dan IKU. Peserta yang terdiri dari dosen, tenaga kependidikan, serta perwakilan mahasiswa dilibatkan secara langsung dalam penyusunan strategi dan langkah konkret pengembangan kurikulum sesuai standar nasional dan tuntutan global.
Melalui kegiatan ini, UNISAN Gorontalo Utara menargetkan terwujudnya kurikulum yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada kompetensi lulusan, sehingga mampu mencetak sumber daya manusia yang unggul, berdaya saing, serta siap bersinergi dengan berbagai pemangku kepentingan.
Lokakarya ini juga menjadi ruang strategis untuk membahas tantangan dan peluang implementasi OBE, sekaligus memperkuat ekosistem pendidikan tinggi di wilayah Gorontalo Utara dan sekitarnya. (Fahri)
